Παγκόσμια Διακήρυξη της OMEP_2025: «Θεμελιώδης Μάθηση, Δημιουργικότητα και Πολιτισμός στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία»

OMEP World Declaration 2025: “Foundational Learning, Creativity and Culture in Early Childhood”

Διαβάστε και διαδώστε την Παγκόσμια Διακήρυξη 2025 της OMEP: www.omepworld.org/omeps-declarations  

Μπορείτε επίσης να βρείτε το έγγραφο της Διακήρυξης εδώ   

Σας ενημερώνουμε ότι η Παγκόσμια Διακήρυξη της ΟΜΕΡ εγκρίθηκε ομόφωνα κατά την 77^η  Παγκόσμια Συνέλευση που πραγματοποιήθηκε στη Bologna της Ιταλίας και υιοθετήθηκε επίσημα στην Έκτακτη Συνέλευση της 29^ης  Νοεμβρίου 2025

Η Παγκόσμια Διακήρυξη της ΟΜΕΡ συνοπτικά αναφέρει ότι:

«Αναγνωρίζουμε ότι ζούμε σε μια εποχή που χαρακτηρίζεται από πόνο και αδικία, τα οποία επηρεάζουν εκατομμύρια μικρά παιδιά: πόλεμοι, εκτοπισμός, φτώχεια, βία και ανθρωπιστικές κρίσεις που στερούν θεμελιώδη δικαιώματα και απειλούν την παιδική ηλικία.

Απέναντι σε αυτή την οδυνηρή πραγματικότητα, η OMEP υψώνει τη φωνή της με πεποίθηση, υπευθυνότητα και ελπίδα, επιβεβαιώνοντας ότι τα μικρά παιδιά είναι φορείς δικαιωμάτων, ικανά να φαντάζονται, να δημιουργούν, να μετασχηματίζουν και να συμμετέχουν στην κοινωνική ζωή, και ότι η πρώιμη παιδική ηλικία αποτελεί ζώσα κουλτούρα: μια περίοδο δημιουργικότητας, παιχνιδιού, γλώσσας, ταυτότητας και σχέσεων που οικοδομούν την ιδιότητα του πολίτη από τη γέννησή του.»

Παρακαλούμε να διαβάσετε, να μοιραστείτε και να διαδώσετε αυτό το σημαντικό έγγραφο, προκειμένου να υπερασπιστούμε τα δικαιώματα των μικρών παιδιών και να ενισχύσουμε τη συλλογική δράση σε παγκόσμιο επίπεδο.

Αναλυτικές πληροφορίες μπορείτε να δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.omep2026.org

Σας ενημερώνουμε με χαρά ότι η ΟΜΕΡ Γαλλίας σε συνεργασία με την UNESCO έχει σχεδιάσει και θα υλοποιήσει ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον Διαδικτυακό Σεμινάριο. Το Σεμινάριο θα διεξαχθεί στη γαλλική γλώσσα, τη Δευτέρα 26/01/2026, ώρα Ελλάδας 3:00μ.μ.-4:30μ.μ.  με θέμα: "Προκλήσεις και ευκαιρίες που συνδέονται με τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών και της τεχνητής νοημοσύνης στην πρώιμη παιδική ηλικία"

 Αναλυτικότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο και το χρονοδιάγραμμα του σεμιναρίου μπορείτε να δείτε πατώντας εδώ.

Αγαπητοί/ές σύνεδροι, συνεργάτες και συνεργάτιδες,

οι εργασίες που παρουσιάστηκαν στο 14o Συνέδριο της ΟΜΕΡ μπορούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία κρίσης ή επιμέλειας για δημοσίευση στους τόμους Πρακτικών.

Πιο συγκεκριμένα, προβλέπεται η έκδοση:

α) Τόμου Πρακτικών με διπλή τυφλή κρίση

β) Τόμου Πρακτικών χωρίς κρίση αλλά με επιμέλεια

Κάθε εργασία μπορεί να υποβληθεί μόνο σε μία από τις δύο διαδικασίες, ανάλογα με την επιλογή των συγγραφέων. Έχουν ήδη αποσταλεί μέσω e-mail αρχεία με αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τη δομή, την έκταση και τη μορφοποίηση των κειμένων που μπορείτε να υποβάλετε στους δύο τόμους Πρακτικών του 14ου Συνεδρίου της ΟΜΕΡ.

Η προθεσμία υποβολής των εργασιών (για αμφότερους τους τόμους) είναι 14 Νοεμβρίου 2025. Μετά τη λήξη της προθεσμίας θα ξεκινήσει η διαδικασία διπλής τυφλής κρίσης ή επιμέλειας, ανάλογα με τον τόμο επιλογής σας.

Όσοι/όσες επιθυμείτε να συμμετάσχετε με την εργασία σας σε έναν από τους δύο τόμους, παρακαλούμε αποστείλετε την εργασία σας ως απάντηση στο e-mail, ακολουθώντας τις οδηγίες μορφοποίησης των συνημμένων αρχείων και δηλώνοντας ρητά για ποιον τόμο ενδιαφέρεστε (βλ. σχετικές επισημάνσεις με χρώμα).

Για επικοινωνία σχετικά με τα πρακτικά παρακαλούμε απευθυνθείτε στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 

Καλή συνέχεια στο έργο σας,

Η Συντονιστική Επιτροπή Διαχείρισης της Διαδικασίας των Πρακτικών του 14ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΟΜΕΡ

Ευστρατία Σοφού

Έφη Κατσικονούρη

Αγγελική Βελλοπούλου

Παράταση στην προθεσμία υποβολής περιλήψεων εργασιών 14oυ Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΟΜΕΡ(τελική ημερομηνία): 06/12/2024 

«Αναλυτικό Πρόγραμμα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση: Έρευνα, Πολιτικές και Εκπαιδευτική Πράξη »

Στις 9, 10 & 11 Μαΐου του 2025, θα πραγματοποιηθεί στα Ιωάννινα το 14ο   Πανελλήνιο Συνέδριο, με τη Διεθνή Συμμετοχή, της Ελληνικής Προσχολικής Εκπαίδευσης (Organisation Mondial pour l'Education Préscolaire – Ο.Μ.Ε.Ρ.) το οποίο σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ Παράταση στην προθεσμία υποβολής περιλήψεων εργασιών (τελική ημερομηνία): 06/12/2024 Διεξαγωγή συνεδρίου: 9-11/05/2025

14o Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ

«Αναλυτικό Πρόγραμμα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση: Έρευνα, Πολιτικές και Εκπαιδευτική Πράξη »

Στις 9, 10 & 11 Μαΐου του 2025, θα πραγματοποιηθεί στα Ιωάννινα το 14ο   Πανελλήνιο Συνέδριο, με τη Διεθνή Συμμετοχή, της Ελληνικής Προσχολικής Εκπαίδευσης (Organisation Mondial pour l'Education Préscolaire – Ο.Μ.Ε.Ρ.) το οποίο σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.  

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Παράταση στην προθεσμία υποβολής περιλήψεων εργασιών (τελική ημερομηνία): 15/11/2024

Διεξαγωγή συνεδρίου: 9-11/05/2025

Για να διαβάσετε αναλυτικά την 2η Ανακοίνωση του 14ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΟΜΕΡ  παρακαλούμε πατήστε εδώ

"Βιωσιμότητα μέσω της πολιτιστικής κληρονομιάς"

Η  OMEP Ελλάδος (Ελληνική Επιτροπή της Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Εκπαίδευσης), το Σουηδικό Ινστιτούτο Αθηνών και η Πρεσβεία της Σουηδίας στην Αθήνα, σας προσκαλούν σε ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο ψυχαγωγικής μάθησης μέσω της πολιτιστικής κληρονομιάς, με επίκεντρο τη βιογραφία. Το σεμινάριο απευθύνεται κυρίως σε νηπιαγωγούς, παιδαγωγούς, προσωπικό μουσείων, άτομα και άτομα που ασχολούνται με την πολιτιστική κληρονομιά, αλλά και σε κάθε άλλο ενδιαφερόμενο.

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί στα αγγλικά και είναι δωρεάν. Το ίδιο σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί δύο φορές, στις 20 και στις 22 Μαΐου, στις 6:00 μ.μ. στο Σουηδικό Ινστιτούτο Αθηνών (Μητσαίων 9, Αθήνα), αλλά και διαδικτυακά μέσω Zoom .

Για να δηλώσετε συμμετοχή (είτε με φυσική παρουσία, είτε διαδικτυακά), παρακαλούμε εγγραφείτε εδώ: https://www.sia.gr/en/articles.php?tid=991&page=1

Περισσότερες πληροφορίες: Ελένη Άνδροβικ, Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. , τηλ. 210 92 32 102.

Για να δείτε αναλυτικά το περιεχόμενο του σεμιναρίου, μπορείτε να πατήσετε εδώ 

Για θέματα που αφορούν σε πληροφορίες σχετικά με το 14ο Συνέδριο

μπορείτε να απευθύνεστε στο e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. 

Το 14 ^ο  Πανελλήνιο Συνέδριο, της Ελληνικής Επιτροπής της Παγκόσμιας Οργάνωσης Προσχολικής Εκπαίδευσης- OMEP Ελλάδος (Organisation Mondial pour l'Education Préscolaire – ΟΜEΡ), με τη Διεθνή Συμμετοχή, πρόκειται να πραγματοποιηθεί στις 9, 10 & 11 Μαΐου 2025 συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Το θέμα του συνεδρίου είναι το  «Αναλυτικό Πρόγραμμα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση: Έρευνα, Πολιτικές και Εκπαιδευτική Πράξη ».

Ερωτήματα όπως «τι πρέπει να μαθαίνουν τα μικρά παιδιά, πώς και γιατί» αποτελούν κεντρικά ερωτήματα κάθε προβληματισμού για την εκπαίδευση. Τις απαντήσεις σε αυτά μπορούμε να βρούμε στα Αναλυτικά Προγράμματα και στην παιδαγωγική που προτείνουν. Το Αναλυτικό Πρόγραμμα, τόσο ως επίσημο κείμενο και ως πρόγραμμα που συνδιαμορφώνεται στην πράξη, δίνει απαντήσεις σε μια σειρά εκπαιδεύσεων που αφορούν την μικρών παιδιών και εκφράζει συγκεκριμένες αντιλήψεις και άλλες που έχουν πολιτικές, κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις. Σήμερα, σε έναν κόσμο που συνεχώς αλλάζει, σε μια εποχή διεθνούς οικονομικής, κοινωνικής, πολιτικής και οικολογικής κρίσης, η συζήτηση για τα Αναλυτικά Προγράμματα και τι αξίζει να μάθουν τα παιδιά, πώς και γιατί είναι εξαιρετικά αναγκαία, ενδιαφέρουσα και επίκαιρη μετά και την πρόσφατη αναθεώρησή τους στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη χώρα μας. Σχετίζεται με την εικόνα του παιδιού και την παιδαγωγική που οραματιζόμαστε και μας καλεί να αναρωτηθούμε τι θέλουμε για τα παιδιά τώρα και στο μέλλον, τι είδους Αναλυτικό Πρόγραμμα χρειάζονται και ποιος πρέπει να αποφασίσει για το περιεχόμενό του. Για να απαντήσουμε σε όλα αυτά τα ερωτήματα καλούμαστε να δούμε κριτικά παραδοχές και αντιλήψεις για το Αναλυτικό Πρόγραμμα της πρώτης παιδικής ηλικίας, τον ρόλο και τη λειτουργία του στην εκπαιδευτική διαδικασία, την πολιτική του σημασία, τις ποικίλες παραμέτρους που επηρεάζουν, τον τρόπο που αναπτύσσεται. , τις αντιλήψεις που απέχουν και τις παιδαγωγικές που αντανακλά.

Ορίζοντας όλες αυτές τις διαστάσεις, προσκαλούμενες ερευνητές/-τριες, εκπαιδευτικούς, παιδαγωγούς, φοιτητές/τριες και επαγγελματίες να συμμετέχουν σε αυτή τη διεθνή επιστημονική συζήτηση με στόχο να εμπλουτίσουμε τον διάλογο σχετικά με το διεπιστημονικό πεδίο των Αναλυτικών Προγραμμάτων και να αναζητήσουμε νέες ερευνητικές προσεγγίσεις. , εκπαιδευτικές πολιτικές και ερμηνείες του στην πράξη.

Οι θεματικές περιοχές της 14ου Συνεδρίου:

• Το Αναλυτικό Πρόγραμμα και τα δικαιώματα των παιδιών (π.χ. το δικαίωμα στο παιχνίδι, το δικαίωμα στην ενεργητική συμμετοχή)
• Το Αναλυτικό Πρόγραμμα και ο ρόλος των συμμετεχόντων (π.χ. εκπαιδευτικοί, μαθητές/τριες, στον σχεδιασμό και την ανάπτυξη του ΑΠ, γονείς και κηδεμόνες)
• Το Αναλυτικό Πρόγραμμα και η προσχολική αγωγή και φροντίδα των παιδιών 0-4 ετών
• Αναλυτικά Προγράμματα, αρχική εκπαίδευση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
• Το Αναλυτικό Πρόγραμμα και οι μεταβάσεις των παιδιών (π.χ. ομαλή μετάβαση από την οικογένεια στο σχολείο, από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό)
• Το Αναλυτικό Πρόγραμμα για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και σε άλλες χώρες
• Αναλυτικό Πρόγραμμα και Εκπαιδευτικές Πολιτικές (π.χ. σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση του ΑΠ, βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, σχολικά εγχειρίδια)
• Αναλυτικό Πρόγραμμα, μαθησιακές περιοχές και γνωστικά αντικείμενα (π.χ. Γλώσσα, Μαθηματικά, Μουσική, Εικαστικά, Φυσική Αγωγή, Φυσικές Επιστήμες, εργαστήρια δεξιοτήτων)
• Αναλυτικά Προγράμματα και διαφορετικότητα (π.χ. διαπολιτισμική εκπαίδευση, διαφοροποιημένη παιδαγωγική, συμπεριληπτική εκπαίδευση)
• Αναλυτικό Πρόγραμμα και αξιολόγηση της μάθησης και της ανάπτυξης του παιδιού (π.χ. παιδαγωγική τεκμηρίωση, παρατήρηση, πορτφόλιο, αυτο-αξιολόγηση)
• Αναλυτικό Πρόγραμμα και μαθησιακές εμπειρίες (π.χ. οργάνωση χρόνου και χώρου, σχέσεις εκπαιδευτικών και παιδιών, μεθοδολογικές προσεγγίσεις)
• Μοντέλα Αναλυτικών Προγραμμάτων (π.χ. Ρέτζιο Εμίλια και αναδυόμενο πρόγραμμα, κλειστό-ανοικτό ΑΠ, αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές)

Η Οργανωτική Επιτροπή καλεί όσους και όσες ενδιαφέρονται, να υποβάλουν εργασίες σχετικές με τη θεματολογία του Συνεδρίου.

Στο 14ο Συνέδριο της ΟΜΕΡ πρόκειται να φιλοξενηθούν:

• προφορικές ανακοινώσεις επιστημονικών εργασιών
• προφορικές ανακοινώσεις εκπαιδευτικών δράσεων
• συμπόσια
• αναρτημένες ανακοινώσεις επιστημονικών εργασιών (αφίσες)
• αναρτημένες ανακοινώσεις εκπαιδευτικών δράσεων (αφίσες)
• εργαστήρια που απευθύνονται σε ενήλικες

Για την υποβολή εργασιών θα συμπληρώσετε τη σχετική φόρμα Google στον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://www.omep.gr/ivooli-ergasiwn.html

Επιλεγμένες εργασίες που θα δημοσιευτούν στο επιστημονικό περιοδικό της OMEP «Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού», ενώ θα δημοσιευθούν και δύο (2) τόμοι Πρακτικοί, ένας με ερευνητικές εργασίες, έπειτα από διπλή τυφλή κρίση και ο δεύτερος με εκπαιδευτικές δράσεις που εκπονήθηκαν στις σχολικές μονάδες, χωρίς διαδικασία κρίσεων αλλά με εκδοτική επιμέλεια και παιδαγωγικά κριτήρια.

Παρακολουθήστε τα νέα και από το facebool του Συνεδρίου https://www.facebook.com/profile.php?id=61566910390840

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Παράταση στην προθεσμία υποβολής περιλήψεων εργασιών (τελική ημερομηνία): 06/12/2024

Διεξαγωγή Συνεδρίου: 9-11/5/2025

14o Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ

«Αναλυτικό Πρόγραμμα στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση: Έρευνα, Πολιτικές και Εκπαιδευτική Πράξη »

Στις 9, 10 & 11 Μαΐου του 2025, θα πραγματοποιηθεί στα Ιωάννινα το 14 ^ο Πανελλήνιο Συνέδριο, με τη Διεθνή Συμμετοχή, της Ελληνικής Επιτροπής Προσχολικής Εκπαίδευσης (Organisation Mondial pour l'Education Préscolaire – Ο.Μ.Ε.Ρ.) το οποίο οργανώνεται σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Προθεσμία υποβολής περιλήψεων εργασιών: 18/10/2024 

Διεξαγωγή συνεδρίου: 9-11/05/2025

Για να διαβάσετε αναλυτικά την 1η Ανακοίνωση του 14ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της ΟΜΕΡ  παρακαλούμε πατήστε εδώ 

To 76 Παγκόσμιο Συνέδριο και Συνέλευση της OMEP θα πραγματοποιηθεί στην Μπανγκόγκ της Ταϋλάνδης από τις 15 έως τις 19 Ιουλίου 2024. Στο θέμα του Συνεδρίου είναι: «Από την αρχή για την ECCE: Βήμα μπροστά όλοι μαζί» (“Right from the Start for ECCE : Step Beyond All Together»).

Το Ευρωπαϊκό Συνέδριο και η Συνέλευση της ΟΜΕΡ για το 2024 θα πραγματοποιηθούν στο Kristianstad University της Σουηδίας, από τις 24 έως τις 26 Απριλίου 2024. Το θέμα του Συνεδρίου είναι «Αειφορία από την αρχή...» («Sustainability from the Start.. .»).